|
Issue |
Title |
|
Vol 9, No 3: Jurnal Paedagogy (July 2022) |
Teacher Performance and Learning Achievement on Educational Facilities of High School Students |
Abstract
PDF (ENGLISH)
|
Yusran Yusran |
|
Vol 9, No 3: Jurnal Paedagogy (July 2022) |
Peti Diklat: Sebuah Model Flipped Classroom dengan Pendekatan Cognitive Apprenticeship untuk Pelatihan Guru Baru |
Abstract
PDF (BAHASA INDONESIA)
|
Susi Susanti, Khaerudin Khaerudin, Etin Solihatin |
|
Vol 9, No 2: Jurnal Paedagogy (April 2022) |
Implementasi Pembinaan Pengawas dalam Meningkatkan Kinerja Profesional Guru Agama Katolik Melalui Supervisi Kinerja di Sekolah Dasar Binaan Kota Mataram |
Abstract
PDF (BAHASA INDONESIA)
|
Maksimilianus Naben |
|
Vol 9, No 2: Jurnal Paedagogy (April 2022) |
Implementasi Supervisi Akademik untuk Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Menyusun Administrasi Pembelajaran pada Masa Pandemi Covid-19 di SMP Negeri 6 Mataram |
Abstract
PDF (BAHASA INDONESIA)
|
Azizudin Azizudin |
|
Vol 10, No 3: Jurnal Paedagogy (July 2023) |
Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Kurikulum Merdeka Sebagai Upaya untuk Meminimalisir Bullying di Sekolah |
Abstract
PDF (BAHASA INDONESIA)
|
Nuraeni Nuraeni, I Wayan Widiana, I Gede Ratnaya |
|
Vol 9, No 1: Jurnal Paedagogy (January 2022) |
Kompetensi Supervisor Dalam Supervisi Guru Bimbingan Konseling (Suatu Tinjauan Studi Pustaka) |
Abstract
PDF (BAHASA INDONESIA)
|
Aulia Ilfana, H Karlina M |
|
Vol 10, No 2: Jurnal Paedagogy (April 2023) |
Mediasi Komitmen Kerja pada Hubungan antara Budaya Organisasi terhadap Kinerja Guru Era Merdeka Belajar |
Abstract
PDF (BAHASA INDONESIA)
|
Feriawan Efendi, Sri Wulan Ambarwati, Febranti Putri Navion |
|
Vol 10, No 2: Jurnal Paedagogy (April 2023) |
Note on the Professionality of Mathematics and Science Teachers in The Post-Covid-19 Pandemic |
Abstract
PDF (ENGLISH)
|
Gregoria Ariyanti, Mateus Yumarnamto, Kristin Anggraini, Maria Josephine Kriesye |
|
Vol 9, No 1: Jurnal Paedagogy (January 2022) |
Peningkatan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Katolik dalam Pengembangan Bahan Ajar Lembar Kerja Siswa (LKS) Melalui Supervisi Klinis Pengawas di Sekolah Dasar Binaan Kota Mataram |
Abstract
PDF (BAHASA INDONESIA)
|
Maksimilianus Naben |
|
Vol 10, No 2: Jurnal Paedagogy (April 2023) |
Movers Teacher Perceptions of Sensory Learning Styles and Their Implementation in Product Differentiated Learning |
Abstract
PDF (ENGLISH)
|
Arif Mustofa Helmi, Endang Fauziati, Ahmad Muhibbin |
|
Vol 8, No 2 (2021): Jurnal Paedagogy (April 2021) |
Supervisi Klinis oleh Kepala Sekolah guna Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Mengelola Administrasi Kelas di SD Negeri 42 Ampenan |
Abstract
PDF (BAHASA INDONESIA)
|
Tri Wahyuni |
|
Vol 10, No 1: Jurnal Paedagogy (January 2023) |
Evaluasi Model CIPP pada Program Peningkatan Mutu Guru di MAN 2 Langkat Sumatera Utara |
Abstract
PDF (BAHASA INDONESIA)
|
Syafaruddin Syafaruddin, Inom Nasution, Novita Sari |
|
Vol 9, No 4: Jurnal Paedagogy (October 2022) |
The Impact of Students' Cumulative Achievement Index and Their Drive to Choose A Study Program UHAMKA’s PGSD |
Abstract
PDF (ENGLISH)
|
Firda Aulia, Susanti Murwitaningsih |
|
Vol 7, No 3 (2020): Jurnal Paedagogy (July 2020) |
Upaya Peningkatan Mutu Guru Melalui Pembimbingan Penyusunan Penelitian Tindakan Kelas di MIN 2 Kota Mataram |
Abstract
PDF (BAHASA INDONESIA)
|
Teddy Rusdi |
|
Vol 9, No 4: Jurnal Paedagogy (October 2022) |
Organizational Change in Elementary School. Does Teacher Commitment Important? |
Abstract
PDF (ENGLISH)
|
Windasari Windasari, Erny Roesminingsih, Syunu Trihantoyo |
|
Vol 9, No 1: Jurnal Paedagogy (January 2022) |
Peningkatan Kompetensi Guru dalam Proses Pembelajaran Melalui Supervisi Klinis di SMP Negeri 6 Mataram |
Abstract
PDF (BAHASA INDONESIA)
|
Azizudin Azizudin |
|
Vol 7, No 2 (2020): Jurnal Paedagogy (April 2020) |
Hubungan antara Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Komunikasi antar Pribadi Guru dengan Kinerja Guru di SD DDI Tolai |
Abstract
PDF (BAHASA INDONESIA)
|
Fatmawati Fatmawati |
|
1 - 17 of 17 Items |
|