Gummah, Syifaul, Program Studi Pendidikan Fisika FPMIPA IKIP Mataram, Indonesia

• Vol 4, No 1: June 2016 - Research Articles
  Penerapan Model Pembelajaran Scramble untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa
  Abstract  PDF

J-PS (Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram) p-ISSN (print) 2338-4530, e-ISSN (online) 2540-7899 is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

View My Stats