La Kilo, Akram, Program Studi Kimia, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia

• Vol 8, No 2 (2020): Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia - Articles
  Pengaruh Keterampilan Proses Sains Melalui Model Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Larutan Asam Basa
  Abstract  PDF