Dahana, Eric Estha, Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya, Universitas Indonesia, Indonesia

• Vol 10, No 1: Jurnal Paedagogy (January 2023) - Articles
  Analisis Pengaruh Pembelajaran Hibrida Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMA pada Masa Pertemuan Tatap Muka Terbatas (PTMT)
  Abstract  PDF (BAHASA INDONESIA)

Jurnal Paedagogy

ISSN: 2722-4627 (Online)

Published by Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP)

Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Email: [email protected]

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.