Mulyani, Ayu Ariyana, Pendidikan Sosiologi, FPIPS, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

• Vol 10, No 3: Jurnal Paedagogy (July 2023) - Articles
  Backward Design : Strategi Pembelajaran dalam Meningkatkan Keterlibatan Siswa
  Abstract  PDF (BAHASA INDONESIA)

Jurnal Paedagogy

ISSN: 2722-4627 (Online)

Published by Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP)

Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Email: [email protected]

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.