Development of The Search, Solve, Create, and Share (SSCS) Model with Strengthening Information Literacy for High School Students
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Azzahra, Tsania Rahma, Arief Agoestanto, and Iqbal Kharisudin. (2023). “Systematic Literature Review: Model Pembelajaran (Search, Solve, Create, and Share) SSCS terhadap Kemampuan Berpikir Kritis.”
Branch, R. M. (2009). Instructional Design-The Addie Approach. New York: Springer.
Hakim, Lukman. (2019). “KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI DENGAN MODEL INVESTIGASI KELOMPOK DAN MODEL KREATIF-PRODUKTIF BERDASARKAN GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK SMA KELAS XI.” Universitas Negeri Semarang, Semarang.
Idyawati, Novi, Dessy Wardiah, and Yessy Fitriani. (2021). “Skill Improvement of Explanation Text Writing By Using Series Image Media in Class XI IPA 2 Students of SMA Negeri 7 OKU.” 5.
Islami, Nelita Indah, Andoyo Sastromiharjo, and Khaerudin Kurniawan. (2023a). “MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) SEBAGAI INOVASI PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI.”
Islami, Nelita Indah, Andoyo Sastromiharjo, and Khaerudin Kurniawan. (2023b). “Penguatan Literasi Informasi pada Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi melalui Media Pembelajaran Berbantuan Teknologi.” GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. doi: 10.19105/ghancaran.vi.11766.
Islami, Nelita Indah, Andoyo Sastromiharjo, and Khaerudin Kurniawan. (2024). “Mengeksplorasi Kebutuhan Desain Model Pembelajaran Search Solve Create and Share (SSCS) dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi di Sekolah Menengah Atas.” 10(2).
Latifah, Ema Efiyati, and Jazimatul Husna. (2016). “KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS KOLESE LOYOLA SEMARANG DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR.” Jurnal Ilmu Perpustakaan 5(3):221–30.
Lubis, Fitriyani, and Abdul Karim Batubara. (2023). “Pengaruh kemampuan literasi informasi siswa SMA Negeri 1 Sorkam Barat terhadap kesadaran informasi akan berita hoax.” Pustaka Karya : Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan dan Informasi 11(1):49. doi: 10.18592/pk.v11i1.9130.
Lutfiyani, Siti, Putri Yohana Sinuraya, Resti Wicitra Anggraini, Adelia Enov, and Sipa Ulailiah. (2023). “Penerapan Teknologi dalam Peningkatan Motivasi dan Keterlibatan Siswa Kelas VI SDN Barengkok 1.” Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran 17(2):227–34. doi: 10.26877/mpp.v17i2.12546.
Luthfiyah, Afifatul, Binar Kharisma Valentina, and Fiza Zulvia Ningrum. (2021). “MODEL PEMBELAJARAN SSCS (SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS.”
Sahputra, Ilham, Angga Pratama, Sayed Fachrurrazi, Muthmainnah Muthmainnah, and Mochamad Ari Saptari. (2023). “Meningkatkan Semangat Literasi Digital Pada Generasi Millenial Dalam Penangkalan Berita Hoaks.” Jurnal Malikussaleh Mengabdi 2(1):283. doi: 10.29103/jmm.v2i1.12358.
Satriani, Satriani, Muhammad Irfan, Muhammad Amran, and Andi Muspidayanti. (2022). “Penerapan Model Pembelajaran SSCS (Search, Solve, Create, Share) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD.” JPPSD:Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar 1(4):278. doi: 10.26858/pjppsd.v2i2.25511.
Septiana, Meuthia. (2012). “OPTIMALISASI PENERAPAN LITERASI INFORMASI DI PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 1 PADANG.” 1(1).
Sukaesih, Sukaesih, and Asep Saeful Rohman. (2013). “LITERASI INFORMASI PUSTAKAWAN: STUDI KASUS DI UNIVERSITAS PADJADJARAN.” Jurnal Kajian Informasi dan Perpustakaan 1(1):61. doi: 10.24198/jkip.v1i1.9612.
Sukmadinata. (2015). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Susilowati, Endang. (2020). “PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS BERDASARKAN KURIKULUM 2013.”
Yuliana, Cut Putroe, Saifuddin A. Rasyid, Abdul Manan, Rahmad Syah Putra, and Khairi Parwita. (2023). “Students’ Information Literacy at the MTsN 4 Banda Aceh Based on Empowering Eight Model.” Lentera Pustaka: Jurnal Kajian Ilmu Perpustakaan, Informasi Dan Kearsipan 9(1):11–24. doi: 10.14710/lenpust.v9i1.47383.
DOI: https://doi.org/10.33394/jk.v10i3.12484
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 The Author(s)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal Kependidikan : Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran
E-ISSN: 2442-7667
Published by LPPM Universitas Pendidikan Mandalika
Email: [email protected]
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.