PENGARUH KONSELING BEHAVIORISTIK TERHADAP ETIKA PERGAULAN REMAJA PADA SISWA KELAS VIII DI SMP
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Konseling Behavioristik terhadap Etika Pergaulan Remaja Pada Siswa Kelas VIII di SMP. Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen dengan design one-group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di SMP yang berjumlah 52 siswa. Sampling dalam penelitian ini menggunakan teknik Purposive Sampling. Sehingga dalam penelitian ini sampel yang digunakan 8 orang siswa. Metode pengumpulan data dalam penelitian yang digunakan adalah angket sebagai metode pokok, sedangkan metode wawancara, observasi dan dokumentasi sebagai metode pelengkap. Hasil penelitian berdasarkan data analisis nilai t-test, nilai t hitung lebih besar dari nilai t tabel yakni 5,468 > 2,365 pada taraf signifikansi 5% sehingga penelitian ini dinyatakan “Signifikan”. Berarti ada Pengaruh Konseling Behavioristik terhadap Etika Pergaulan Remaja pada Siswa Kelas VIII di SMP.
Kata Kunci: Konseling Behavioristik, Etika Pergaulan Remaja
Full Text:
PDFReferences
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: Alfabeta
Suharsimi, Arikunto. (2014). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta
UU NO. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas
DOI: https://doi.org/10.33394/jtni.v5i2.2026
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2019 Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal
This Journal has been Indexed by:
Jurnal Transformasi
ISSN: 2442-5842 (Print)
ISSN: 2962-9306 (Online)
Published by Program Pendidikan Luar Sekolah, FIPP
Universitas Pendidikan Mandalika
Email: transformasi@undikma.ac.id
No. WhatsApp: 087863548098
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.