Tiga Aspek dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani pada Masa Pandemi Covid-19
Abstract
Keywords
Full Text:
PDF (BAHASA INDONESIA)References
Aida, N. R. (2020, October 18). Pemerintah Sosialisasikan Aman, Iman, dan Imun Hadapi Covid-19, Apa Itu? Kompas.Com. https://www.kompas.com/tren/read/2020/10/18/133000765/pemerintah-sosialisasikan-aman-iman-dan-imun-hadapi-covid-19-apa-itu-?page=all
Amalia, L., Irwan, I., & Hiola, F. (2020). Analisis Gejala Klinis Dan Peningkatan Kekebalan Tubuh Untuk Mencegah Penyakit Covid-19. Jambura Journal of Health Sciences and Research, 2(2), 71–76. https://doi.org/10.35971/jjhsr.v2i2.6134
Banat, A., & Martiani. (2020). Kemandirian Belajar Mahasiswa Penjas Menggunakan Media Google Classroom Melalui Hybrid Learning Pada Pembelajaran Profesi Pendidikan di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Teknologi Pendidikan, 13(2), 2407–7437. https://doi.org/https://doi.org/10.24114/jtp.v13i2.20147
Daniati, D., Ismanto, B., & Luhsasi, D. (2020). Upaya Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Mahasiswa dengan Penerapan Model Pembelajaran E–Learning Berbasis Google Classroom pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran, 6(3), 601-608. doi:https://doi.org/10.33394/jk.v6i3.2642
Gumantan, A., Mahfud, I., & Yuliandra, R. (2020). Pemberlakuan New Normal dan Pengetahuan. Sport Scienc and Education Journal, 1(2), 18–27.
Herlina, H., & Suherman, M. (2020). Potensi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) di Tengah Pandemi Corona Virus Disease (Covid)-19 di Sekolah Dasar. Tadulako Journal Sport Sciences and Physical Education, 8(1), 1–7. http://jurnal.untad.ac.id/jurnal/index.php/PJKR/article/view/16186
Lestari, P., & Mistianah, M. (2020). Media Flipbooks Terintegrasi Edmodo Mikrobiologi Sebagai Upaya Pemberdayaan Kemampuan Metakognisi Mahasiswa di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran, 6(3), 373-381. doi:https://doi.org/10.33394/jk.v6i3.2922
Mutia, M., Warni, H., & Sarmidi, S. (2019). Peran Guru Pendidikan Jasmani dalam Menanamkan Karakter Kepada Peserta Didik di SD Negeri Atu-Atu Kecamatan Pelaihari Kabupaten Tanah Laut. Multilateral Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 18(2), 120–125. https://doi.org/10.20527/multilateral.v18i2.7623
Nurhayati, T. (2018). Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Pendidikan Jasmani Olahraga, 3(1), 122–128. https://doi.org/10.17509/jpjo.v3i1.10461
Pambudi, M. I., Winarno, M. E., & Dwiyogo, W. D. (2019). Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 4(1), 110–116. http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/11906/5652
Paryanto, R., & Wati, I. D. P. (2013). Upaya Meningkatkan Kebugaran Jasmani Siswa Melalui Pendidikan Jasmani. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Untan, 2(5), 143–154.
pengelola web kemdikbud. (2020). Pembelajaran secara Daring dan Bekerja dari Rumah untuk Mencegah Penyebaran Covid-19. kemdikbud.go.id. https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2020/03/se-mendikbud-pembelajaran-secara-daring-dan-bekerja-dari-rumah-untuk-mencegah-penyebaran-covid19
Pramudiarja, A. U. (2020). 4 Kunci Menjaga Kebugaran Agar Tak Gampang Kena Corona. De3tik.Health.Com. https://health.detik.com/kebugaran/d-5198954/4-kunci-menjaga-kebugaran-agar-tak-gampang-kena-corona
Rifai, M., Santoso, G., & Sumardi. (2020). Pengembangan Pembelajaran Melalui Media Whatsapp Massenger Web Grup Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Pada Siswa 7A SMPN 1 Balongbendo Sidoarjo. JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT, 8(4), 303.
Rochman, B., Indahwati, N., & Priambodo, A. (2020). Identifikasi Keterlaksanaan Pembelajaran PJOK Tingkat SMP di Masa Pandemi Covid 19 Se-Kabupaten Sidoarjo. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 6(1), 257–265. http://dx.doi.org/10.36312/jime.v6i1.1343
Sari, D. P., & Sutapa, P. (2020). Efektivitas Pembelajaran Jarak Jauh dengan Daring Selama Pandemi Covid-19 Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK). https://semnas.univpgri-palembang.ac.id/index.php/semolga/article/viewFile/84/88
Shihab, M. Q. (2006). Wawasan al-Qur’an tentang Zikir dan Doa. Lentera Hati Group.
Suherman, A. (2018). Kurikulum Pembelajaran Penjas (M. N. Alif (ed.)). UPI Sumedang Press.
Tumaloto, E. H., & Adiko, F. (2020). Development of Multimedia Learning Media Using CCY (Channel and Youtube Content). Jambura Journal of Sports Coaching, 2(2), 2654–3435. http://ejurnal.ung.ac.id/index.php/jjsc/article/view/7086/2232
Utama, A. M. B. (2011). Pembentukan Karakter Anak Melalui Aktivitas Bermain dalam Pendidikan Jasmani. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 8(1), 1–9. https://doi.org/https://doi.org/10.21831/jpji.v8i1.3477
Yuliani, M., Simarmata, J., Susanti, S. S., Mahawati, E., Sudra, R. I., Dwiyanto, H., Irawan, E., Ardiana, D. P. Y., Muttaqin, M., & Yuniwati, I. (2020). Pembelajaran Daring untuk Pendidikan: Teori dan Penerapan (1st ed.). Yayasan Kita Menulis.
Yuliawan, D. (2016). Pembentukan Karakter Anak dengan Jiwa Sportif Melalui Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. 2(1), 101–112.
Zulhafizh, Z. (2020). Membina Aktivitas Belajar Mahasiswa di Perguruan Tinggi Melalui Metode TIE (Translation, Interpretation, Extrapolation) pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran, 6(3), 502-511. doi:https://doi.org/10.33394/jk.v6i3.2865
DOI: https://doi.org/10.33394/jk.v7i1.3220
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2021 Fatkhur Rozi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal Kependidikan : Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran
E-ISSN: 2442-7667
Published by LPPM Universitas Pendidikan Mandalika
Email: [email protected]
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.