Pengembangan Media E-Booklet Pembelajaran Berbasis Flipbook Maker pada Materi Identifikasi Karir Siswa

Syifa Dwi Hendrianti; Sholeh Hidayat; Suherman Suherman

doi:10.33394/jtp.v6i2.4089

Pengembangan Media E-Booklet Pembelajaran Berbasis Flipbook Maker pada Materi Identifikasi Karir Siswa

Syifa Dwi Hendrianti, Sholeh Hidayat, Suherman Suherman

Abstract

The purpose of this study was to develop an e-booklet media based on flipbook maker on career identification material for class XI students at SMKS YP 17 Cilegon. The method used is the R&D method. This development research uses the steps developed by Borg & Gall. There are three subjects in this study, namely material experts, media experts, and 30 students of class XI Marketing Department of Marketing. The instrument used is a validation sheet that is tested on media experts, material experts, and student responses. Based on the results of research that has been carried out at SMKS YP 17 Cilegon, it can be concluded that the development of flipbook maker-based e-booklet media has an average value of 89.28% which is categorized as very feasible with details of the percentage of media experts of 90.6%, material experts of 93.7%, and student responses of 83.56% so that the media is included in the appropriate category.

Keywords

E-Booklet Media, Flipbook Maker, Career Identification.

Full Text:

PDF (BAHASA INDONESIA)

References

Ahmad Juntika Nurihsan. (2009). Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling. Bandung: Refika Aditama.

Ali, M dan Asrori, M. (2005). Psikologi remaja perkembangan peserta didik. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Andi Prastowo. (2013). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press.

___________. (2014). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press.

AR, Murniati dan Nasir Usman. (2009). Implementasi Manajamen Strategi Dalam Pemberdayaan Sekolah Menengah Kejuruan. Cita Pustaka Media Perintis, Bandung.

Arief S. Sadiman, dkk. (2012). Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Azhar Arsyad. (2010). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

___________. (2016). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Bly, R. (2009). Money Making Writing Job. United States of America: Soucebooks, Inc.

Borg, W.R. & Gall, M.D. Gall. (1983). Educational Research: An Introduction, Fifth Edition. New York: Longman.

____________. (1993). Educational Research: An Introduction, Fifth Edition. New York: Longman.

Emzir, (2013). Metodologi Penelitian Pendidikan. Depok: PT. Raja Grafindo Persada.

Darmoko. (2012). Pengaruh Media Booklet Terhadap Peningkatan Pengetahuan Petani.

Hake, RR. (1991). Analyzing Change Gain Scores. USA: Indiana University

¬¬¬¬_______¬_.(1999).Analyzing Change/Gain Scores.AREA-D American Education Research Association’s Devision.D, Measurement and Reasearch Methodology.

Hamzah B. Uno. (2009). Model Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

John W. Santrock. (2007). Perkembangan Anak. Jilid 1 Edisi kesebelas. Jakarta : PT. Erlangga.

___________. (2003). Adolescence Perkembangan Remaja. Edisi Keenam. Jakarta: PT. Erlangga.

Miarso, Yusufhadi . (2007). Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta: Prenadamedia.

Nurdiansyah. (2018). Inovasi Model Pembelajaran Sesuai Kurikulum 2013. Sidoarjo: Nizamia Learning Center

Rusman. (2012). Model-Model Pembelajaran. Jakarta: PT Raja GraFindo persada (2015)

¬¬¬_______. (2015). Pembelajaran Tematik Terpadu : Teori, Praktik dan Penilaian. Jakarta : Rajawali Pres.

Sugiyono. (2003). Metode Penelitian. Bandung: Alfabeta.

¬¬¬¬________. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suharsimi. (2011). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Edisi Revisi VII. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Sukardi. (2007). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Sundayana. (2015). Statistika Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta.

Supriatna, Mamat. (2009). Layanan bimbingan karir di sekolah menengah. Bandung: Depdiknas dan UPI.

Widoyoko, Eko Putro. (2014). Evaluasi Program Pembelajaran Panduan Praktis bagi Pendidik dan Calon Pendidik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Wiryanto.(2004). Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta : PT. Gramedia Widia Sarana

Alvarez, G. M. (2008). Career manturity: A Priority for Secondary Education. Electronic Journal of Research in Educational Psychology. ISSN. 1696-2095. No. 16. Vol. 6 (3), pp: 749-772. Spain: Departement of Educational Research Methods and Diagnostics, University of Barcelona.

Anna Fitri Ningrum,dkk. (2017). “Pengembangan Bahan Ajar Sejarah Berbentuk Booklet Pada Materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dalam Upaya Peningkatan Minat Belajar Siswa Kelas XI SMAN 1 Kertek Wonosobo Tahun Pelajaran 2016/2017” Indonesian Journal of History Education, Vol. 5 No.1.

Asvita, dkk. (2007). “Pengembangan Media Pembelajaran Booklet Pada Materi Sistem Imun Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Sman 8 Pontianak”. Journal bioeducation, Vol. 4, No.1, Februari.

Avisha Pusvita, dkk. (2007). “Pengembangan Media Pembelajaran Booklet Pada Materi Sistem Imun Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Sman 8 Pontianak”. Jurnal bioeducation, Vol. 4, No.1, Februari 2007.

Ditama, Viandhika, dkk. (2015). Pengembangan Multimedia Interaktif Dengan Menggunakan Program Adobe Flash Untuk Pembelajaran Kimia Materi Hidrolisis Garam SMA Kelas XI. Jurnal Pendidikan Kimia 4 (2) : 23-31.

Erastus J. Wamalwa dan Eric Wamalwa. (2014). “Menuju Pemanfaatan Media Pembelajaran Untuk Pengajaran Yang Efektif dan Pembelajaran Bahasa Inggris ”,Kenya vol. 5 no. 31.

Juwitaningrum, Ita. (2013). Program Bimbingan Karir Untuk Meningkatkan Kematangan Karir Siswa Smk. Jurnal Psikopedagogia: Universitas Ahmad Dahlan. Vol. 2 No 1.

Khalidiyah, H. (2015). The Use Of Animated Video In Improving Students Reading Skill (A Quasi-Experimental Study Of Seventh Grade Student At A Junior High School In Jalancagak, Subang). Journal of English and Education, 3(1), 59–79.

Nana Syaodih Sukmadinata, Op.Cit.

Meredith D. Gall, Joyce P. Gall. Walter R. Borg, Eight Edition Educational Research. New York, 2007.

Pais, R. Khushiramani, R. & Karunasagar, I. (2007). Effect of immunostimulants on hemolymph haemagglutinins of tiger shrimp Penaeus monodon. Aquaculture Research, 38: 1339-1345.

Richard, Goerge. (2007). Career Maturity of Students in Accelerated Versus Tradisional Programs. The Career Development Quarterly Vol. 56 Iss. 2 Desember 2007.

Savickas, M. L. (2001). A Developmental Perspective on Vocational Behavior: Career Pattern, Salience, and Themes. International Journal for Educational and Vocational Guidance.

Suparman. (2010). Peran Guru dalam Penentuan Kebijakan Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Sejarah-AGSI.

Susilana, R., & Ihsan, H. (2014). Pendekatan Saintifik Dalam Implementasi Kurikulum 2013 Berdasarkan Kajian Teori Psikologi Belajar 1(2). Edutech.

Tim Puslitjaknov. (2008). Metode Penelitian Pengembangan, Pusat Penelitian Kebijakan dan Inovasi Pendidikan Badan Penelitian dan Pengembangan Departemen Pendidikan Nasional.

DOI: https://doi.org/10.33394/jtp.v6i2.4089