PENGARUH INOVASI KEPALA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI SMKN 9 MATARAM TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Hardiansyah Hardiansyah, Eka Mardianti, Lu`luin Najwa
Abstract
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : Apakah ada pengaruh inovasi kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru di SMK Negeri 9 Mataram Tahun Pelajaran 2018/2019. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh inovasi kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru di SMK Negeri 9 Mataram Tahun Pelajaran 2018/2019. Subjek dalam penelitian ini ditentukan dengan teknik populasi, jumlah populasi sebanyak 48 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode angket sebagai metode pokok sedangkan metode dokumentasi sebagai metode pelengkap. Selanjutnya teknik analisis data yang digunakan adalah metode analisis statistik dengan rumus Regresi Linier Sederhana. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh nilai sebesar 2,099 selanjutnya nilai tersebut dikonsultasikan dengan nilai sebesar 1,677 pada taraf signifikan 5% dengan N = 48. Kanyataan tersebut menunjukkan bahwa nilai lebih besar dari nilai atau 2,099 > 1,677, maka hasil analisis data dalam penelitian ini dinyatakan Signifikan . Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa “Ada Pengaruh Inovasi Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Kerja Guru Di SMK Negeri 9 Mataram Tahun Pelajaran 2018/2019”. Dari hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa inovasi kepala sekolah berperan dalam meningkatkan motivasi kerja guru di sekolah. Inovasi yang dilakukan kepala sekolah membuat para guru termotivasi bekerja lebih aktif dan selalu ingin meningkatkan hasil kerjanya. Dari hasil penelitian ini terdapat hal-hal yang baik yaitu kepala sekolah mampu mendorong guru agar lebih semangat dan memiliki tanggung jawab dalam pekerjaannya. Diharapkan hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai salah satu bahan pertimbangan bagi peneliti lain untuk melakukan penelitian yang lebih dalam lagi terhadap aspek-aspek yang masih kurang yaitu kepala sekolah dalam membimbing para guru mengembangkan bahan ajar dan guru yang belum puas dengan gaji yang diterimanya sebagai guru.
Kata kunci : Inovasi Kepala Sekolah, Motivasi Kerja Guru
References
Damayanthi. 2015. Hubungan Antara Stress Kerja dan Motivasi Kerja dengan Kinerja Karyawan. Persona, Jurnal Psikologi Indonesia, 4 (01).
Ibrahim. 1998. Inovasi Pendidikan. Jakarta : Depdikbud Dikti, Proyek Pengembangan Tenaga Kependidikan.
Muhlison. 2014. Guru Profesional (Sekolah Karakteristik Guru Ideal Dalam Pendidikan Islam). Jurnal Darul Ilmi. Vol 02. No. 02.
Mulyasa. 2005. Menjadi Guru Profesional. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
Robbins S P. 2006. Perilaku Organisasi(Edisi Kesepuluh). Jayakarta : PT. Macanan Jaya Cemelang.
Sa’ud. 2008. Inovasi Pendidikan. Bandung : Alfabeta.
Sudjana., Ibrahim. 2004. Penelitian Dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
DOI:
https://doi.org/10.33394/vis.v5i1.3122
Refbacks
There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2020 Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan
<div class="statcounter"><a title="Web Analytics Made Easy - StatCounter" href="https://statcounter.com/" target="_blank"><img class="statcounter" src="https://c.statcounter.com/12480624/0/8a54d378/0/" alt="Web Analytics Made Easy - StatCounter"></a></div>
This Journal has been Indexed by:
View Visionary Stats
<div class="statcounter"><a title="Web Analytics" href="https://statcounter.com/" target="_blank"><img class="statcounter" src="https://c.statcounter.com/11998179/0/52db6824/0/" alt="Web Analytics"></a></div> View My Stats
Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan ISSN : 2656-7653 (online) / 2503-4669 (Print)
Published by: Prodi Administrasi Pendidikan, Universitas Pendidikan Mandalika
Email: [email protected]
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License .