PENGARUH LAYANAN INFORMASI TERHADAP SIFAT INTROVERT PADA SISWA KELAS VIII SMPN 2 PRAYA TIMUR KABUPATEN LOMBOK TENGAH

Made Piliani Piliani, Ani Endriani Ani, Mirane Mirane

Abstract


Layanan Informasi merupakan sesuatu yang memberikan wawasan untuk mencegah dan mengatasi  kesulitan  yang  dihadapi, serta untuk perencanaan masa  depan. Layanan informasi dapat mengembangkan kemampuan siswa dalam bekerja termasuk dalam mengasah sifat introvert. Sifat introvert berkaitan dengan siswa peribadi yang suka menyendiri dan jarang berkomunikasi  dengan orang lain dalam lingkungan sosial. Berdasarkan latar belakang di atas, maka dapat dirumuskan masalah sebagai berikut apakah ada pengaruh layanan informasi terhadap sifat introvert  pada siswa kelas VIII di SMPN 2 Praya Timur Kabupaten Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2015/2016. Sedangkan tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh layanan informasi terhadap sifat introvert pada siswa kelas VIII di SMPN 2 Praya Timur  Kabupaten Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2015/2016. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket sebagai metode pokok, sedangkan metode wewancara dan dokumentasi sebagai metode pelengkap. Adapun jumlah sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah 30% dari jumlah keseluruhan siswa yang jumlah populasinya 103 x 30 % : 100 =25.75 yang dibulatkan menjadi 30 orang siswa. Analisis data adalah dengan menggunakan analisis  uji t-tes diperoleh nilai thitung lebih besar dari ttabel pada taraf signifikansi 5% dengn  db=30-1 orang, nilai thitung 8,152>ttabel 2,045 yang berarti hasil penelitian ini dinyatakan signifikan artinya hipotesis nihil (Ho) yang berbunyi “ tidak ada pengaruh layanan informasi terhadap sifat introvert pada siswa kelas VIII di SMPN 2 Praya Timur Kabupaten Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2015/2016 di tolak, sedangkan hipotesis alternatif (Ha) yang berbunyi “ada pengaruh layanan informasi terhadap sifat introvert  pada siswa kelas VIII di SMPN 2 Praya Timur Kabupaten Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2015/2016” signifikan.

 Kata Kunci: Layanan Informasi, Sifat Introvert


Full Text:

PDF

References


Alwisol, 2009, Psikologi Kepribadian, Edisi Revisi, Malang: UMM Press.

Feist, Jess Feist, 2017, Theories of personality, Jakarta : Salemba.

http://id.konseling indonesia. com/2008 di akses pada tanggal 05 desember 2013 pukul 19:00 WIB.

Jogjakarta: Media Abadi

Nurihsan, Achmad Juntika. 2006. Bimbingan dan Konseling dalam Berbagai Latar Kehidupan. Bandung: PT Refika Aditama

Nursyahrurahmah, 2017, Journal Ecopsy,Volume 4 Nomor 2, Hubungan antara kepribadian introvert dan kelekatan teman sebaya dengan kesepian remaja, Fakultas Psikologi, UMM.

Prayitno, Amti Erman. 2008. Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Rineka Cipta.

Sugiyono, 2010. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta

Sukardi, Dewa, Ketut , 2008, Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah, Jakarta: Rineka Cipta.

Tohorin, . 2012. Prosedur penelitian suatu pendekatan praktek. Jakarta: Rineka Cipta

Winkel, W.S, 2006. Bimbingan Dan Konseling Di Institusi Pendidikan.




DOI: https://doi.org/10.33394/jtni.v5i2.2022

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019 Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal



This Journal has been Indexed by:

      

Jurnal Transformasi

ISSN: 2442-5842 (Print)

ISSN: 2962-9306 (Online)

Published by Program Pendidikan Luar Sekolah, FIPP

Universitas Pendidikan Mandalika

Email: [email protected]

No. WhatsApp: 087863548098

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.