Juliana, Huda, K., Mustakim, I., & Abdurrahman. (2026). PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MINDFULNESS TERHADAP KECEMASAN AKADEMIK SISWA MTs NW SEMBALUN. Realita : Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 11(2), 285–294. https://doi.org/10.33394/realita.v11i2.21365