Ana, Rupina Mila Maria, STKIP Persada Khatulistiwa Sintang, Indonesia

• Vol 7, No 1: June 2019 - Research Articles
  Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Siswa Melalui Model Pembelajaran Kontekstual Pada Materi Perkalian dan Pembagian
  Abstract  PDF

J-PS (Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram) p-ISSN (print) 2338-4530, e-ISSN (online) 2540-7899 is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

View My Stats