Huda, Choirul, Program Studi Pendidikan Profesi Guru, Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas PGRI Semarang, Indonesia

• Vol 8, No 3 (2021): Jurnal Paedagogy (July 2021) - Articles
  Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Kelas V Tema 8 di SD Negeri 1 Selo Kabupaten Grobogan Jawa Tengah
  Abstract  PDF

Jurnal Paedagogy

ISSN: 2722-4627 (Online)

Published by Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP)

Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Email: [email protected]

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.