Pelatihan Perpajakan Menggunakan Aplikasi Simulasi E-Faktur 3.0 (ALIFA 3.0) bagi Siswa SMA Negeri 6 di Kota Makassar

Imron Burhan, Sri Nirmala Sari, Ilham Ilham, Veronika Sari Den Ka, Rukminih Arifin, Nurul Afifah, Ardyansyah Gisda

Abstract


The purpose of this Community Service is to increase the understanding and competence of High School Students (SMA) in the field of taxation, particularly related to E-Faktur. The method used in this service is a training method which includes socialization activities, practices, and assistance in using the E-Faktur Simulation Application 3.0 (Alifa 3.0). The evaluation instrument used in this activity is using a questionnaire and is analyzed descriptively. The results of this community service have an impact on increasing the knowledge and skills of participants in the field of taxation, especially related to Value-Added Tax (PPN) and E-Faktur.


Keywords


Training; Taxation; E-Faktur 3.0

References


Biettant, R. (n.d.). Meningkatkan Kompetensi Perpajakan Bagi Guru-Guru.

Burhan, I. (n.d.). artikel arham jaap.

Farida, F., Nursina, N., & Trisnawati, N. (2022). Membangkitkan Motivasi Siswa Melalui Pelatihan Pembuatan Laporan Pajak di SMA I Muhammadiyah Jakarta. Jurnal IKRAITH-ABDIMAS, 5(74), 130–137.

Hendayana, Y., Riantani, S., & Dyahrini, W. (2020). Pelatihan dan Pengetahuan Tentang Perpajakan Secara Online Di Era Pandemi Covid 19 (Vol. 3).

Kholis, N. (2017). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Mengikuti Pelatihan Brevet Pajak (Studi Kasus Perguruan Tinggi Swasta di Kota Surakarta). Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.

Lintang1, K., Kalangi2, L., Pusung3, R., Ekonomi, F., Bisnis, D., Akuntansi, J., Sam, U., & Manado, R. (2017). ANALISIS PENERAPAN E-FAKTUR PAJAK DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEPATUHAN PENGUSAHA KENA PAJAK UNTUK PELAPORAN SPT MASA PPN PADA KPP PRATAMA MANADO ANALYSIS OF ELECTRONIC TAX INVOICE (E-FAKTUR) APPLICATION IN AN ATTEMPT TO IMPROVE THE OBEDIENCE OF TAXABLE ENTERPRISES FOR VALUE ADDED TAX PERIODIC TAX RETURN REPORTING AT KPP PRATAMA MANADO. 2023 Jurnal EMBA, 5, 2023–2032. http://www.pajak.go.id/e-faktur

Ningrum, E. P., Yoganingsih, T., Ratriningtyas, N., Winarso, W., & Setyawati, N. W. (2019). Pelatihan Pembukuan Sederhana, Sosialisasi Perpajakan dan Pengelolaan Manajemen Bagi UMKM Ibu-Ibu Catering Perumahan Jatimulya RW. 012. Jurnal Abdimas Ubj, 2(2), 126–130. https://jurnal.ubharajaya.ac.id/index.php/jabdimas/article/view/126 - 130/pdf

Rahman Isnain, A., Yasin, I., & Sulistiani, H. (2022). PELATIHAN PERPAJAKAN PPH PASAL 21 PADA GURU DAN MURID SMK N 4 BANDAR LAMPUNG. Journal of Technology and Social for Community Service (JTSCS), 3(2), 293–296. https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/teknoabdimas

Safitra, D. A. (2021). PENERIMAAN WAJIB PAJAK PADA AWAL IMPLEMENTASI E-FAKTUR PAJAK Dhian Adhetiya Safitra. In Jurnal Pajak dan Keuangan Negara (Vol. 3, Issue 1).

Suharsono, A., & Galvani, S. (2020). Optimalisasi Edukasi Perpajakan Bagi Generasi Milenial Melalui Video. Scientax, 2(1), 123–139. https://doi.org/10.52869/st.v2i1.63

Suryadi, D., Uddin, B., Lestari, A. Y., Solihin, D., Nugrahanto, B., Sueb, ;, Supriadi, D., & Ekawandani, N. (2022). Literasi dan Sosialisasi Undang-undang Perpajakan Harmonisasi Peraturan Perpajakan (HPP) bagi Pelaku Usaha, Pengajar, Siswa dan Mahasiswa di Kota Cimahi. Jurnal Karya Untuk Masyarakat, 3(2), 194–206.

Tarmidi, D. (2021). Sosialisasi & Pelatihan Penghitungan & Penyetoran Pajak Bagi UMKM. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(3). https://doi.org/10.31849/dinamisia.v5i3.4109

Widiyarto, S., Narsih, D., Ati, A. P., Vernia, D. M., & Alifah, S. (2020). Pelatihan Pajak PPh 21 Dalam Rangka Membangun Kesadaran Pajak Pada Siswa SMK Bangun Persada Bekasi. In Intervensi Komunitas (Vol. 2, Issue 1). https://doi.org/10.32546/ik.v2i1.675

Yanto, M. (n.d.). 1081-Article Text-1872-1-10-20200304.

Zahroh, F. (2021). Pengaruh Pelatihan e-Faktur dan QR Code Scanner terhadap Soft Skill Mahasiswa Akuntansi. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 13(2), 365. https://doi.org/10.23887/jjpe.v13i2.39730




DOI: https://doi.org/10.33394/jpu.v4i1.6971

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 The Author(s)

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Pengabdian UNDIKMA

ISSN: 2722-5097 (Online)

Published by LPPM Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Email: [email protected]

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.