[1]
E. D. Putra, M. F. Djamali, R. N. I. Sari, D. O. Mayantika, and S. R. Alifiana, “Profil Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Tugas Numerasi Kontekstual pada Pembelajaran Matematika”, MPM, vol. 14, no. 1, pp. 750–767, Jun. 2026.