SYIFAURRAHMADANIA, Syifaurrahmadania; KAMID, Kamid; SAINUDDIN, Syamsir. Analisis Learning Trajectory Siswa dalam Mengonstruksi Pengetahuan Melalui Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Adversity Quotient. Media Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 188–209, 2026. DOI: 10.33394/mpm.v14i1.19921. Disponível em: https://e-journal.undikma.ac.id/index.php/jmpm/article/view/19921. Acesso em: 8 sep. 2026.