Rendrayana, K., Suparta, I. N., & Suharta, I. G. P. (2026). Problem-Based Learning dalam Matematika Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Berbasis Masalah Kontekstual: Systematic Literature Review. Media Pendidikan Matematika, 14(1), 296–310. https://doi.org/10.33394/mpm.v14i1.20568