1.
ARIANTO IKG. Pengaruh Model Improve dengan Modul Berbasis Inkuiri terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Kognitif Siswa. HJKK [Internet]. 2013 Jun. 3 [cited 2026 Nov. 7];1(1):56-62. Available from: https://e-journal.undikma.ac.id/index.php/hydrogen/article/view/580