Khery, Yusran, and Destri Supriani. “Pengaruh Strategi Pengembangan Keahlian Berpikir Divergen Dengan STAD Terhadap Karakter Berpikir Divergen Konvergen Dan Kemampuan Berpikir Siswa”. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 2, no. 1 (June 4, 2014): 153–160. Accessed September 8, 2026. https://e-journal.undikma.ac.id/index.php/hydrogen/article/view/643.