Kurniawan M, Palennari M, Jamaluddin AB. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berorientasi Socio-Scientific Issue Terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Ditinjau dari Kemampuan Akademik Siswa Pada Pembelajaran Biologi. Bioscientist j. ilm. bosbiol. [Internet]. 2024 Dec. 30 [cited 2026 Sep. 8];12(2):2666-79. Available from: https://e-journal.undikma.ac.id/index.php/bioscientist/article/view/12285