[1]
M. Kurniawan, M. Palennari, and A. B. Jamaluddin, “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berorientasi Socio-Scientific Issue Terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Ditinjau dari Kemampuan Akademik Siswa Pada Pembelajaran Biologi”, Bioscientist j. ilm. bosbiol., vol. 12, no. 2, pp. 2666–2679, Dec. 2024.