Fasira, E., Daud, F., & Azis, A. A. (2024). Perbedaan Keterampilan Berpikir Kritis dan Keterampilan Argumentasi Melalui Pembelajaran Argument Driven Inquiry dan Discovery Learning. Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi, 12(1), 1300–1315. https://doi.org/10.33394/bioscientist.v12i1.11227