Fasira, E. et al. 2024. Perbedaan Keterampilan Berpikir Kritis dan Keterampilan Argumentasi Melalui Pembelajaran Argument Driven Inquiry dan Discovery Learning. Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi. 12, 1 (Jun. 2024), 1300–1315. DOI:https://doi.org/10.33394/bioscientist.v12i1.11227.