Efek Pendidikan Kewirausahaan terhadap Sikap Wirausaha Mahasiswa Pendidikan Biologi : Moderasi Self Efficacy

Baiq Mirawati, Subagio Subagio

Abstract


This study aims to determine the effect of entrepreneurship education with self-efficacy moderation on student entrepreneurial attitudes. This study is a descriptive exploratory study with 35 biology education students as subjects. The research instrument used was a closed questionnaire with degraded attitude answers according to the Likert scale and had been validated by experts. Analysis of the research data used is descriptive statistics and inferential statistics with the Moderate Regression Analysis (MRA) test at a significance level of 5%. The results of the study show that: 1) student perceptions of entrepreneurship education have an average of 3.15 in the good category, self-efficacy is 3.12 in the good category, and entrepreneurial attitude is 3.06 in the good category; 2) there is an effect of entrepreneurship education with self-efficacy moderation on student entrepreneurial attitudes with an F value of 93.109, and a significance value of 0.000 which is less than the alpha testing value of 0.05 (> 0.05); and 3) entrepreneurship education with self-efficacy moderation influences student entrepreneurial attitudes by 73.8%, and the rest is influenced by variables or other factors.


Keywords


Entrepreneurship Education, Entrepreneurial Attitude, Self Efficacy.

Full Text:

Full Paper

References


Adha, M.A., Arifin, I., Maisyaroh, Sultoni, dan Sunarni. (2020). Perbedaan Minat Berwirausaha Berdasarkan Jenis Kelamin Mahasiswa. JAMP: Jurnal Adminitrasi dan Manajemen Pendidikan, 3(3), 208-215.

Badan Pusat Statistik. (2021). Keadaan Ketenagakerjaan Indonesia Februari 2021. Jakarta: Badan Pusat Statistik.

Darmawan, I.M.Y., dan Warmika, I.G.T. (2016). Pengaruh Norma Subjektif, Personal Attitude, Perceived Behavior Control, dan Aspek Psikologis terhadap Minat Wirausaha (Entrepreneurial Intention). E-Jurnal Manajemen Unud, 5(7), 4660-4689.

Dewi, N.L.A. (2016). Pengaruh Sikap Kewirausahaan terhadap Kemampuan Mengelola Usaha pada Peserta Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) UNDIKSHA Tahun 2015. Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi (JPPE), 7(2), 1-10.

Fatimah, S. (2013). Menumbuhkan Jiwa Wirausaha Muda dalam Pembelajaran

Ekonomi. CRIKSETRA: Jurnal Pendidikan dan Kajian Sejarah, 3(4), 1-16.

Fink, A. (2011). How to Sample in Surveys. In How to Sample in Surveys (2nd Edition). New Delhi: SAGE Publication.

Hattab, H.W. (2014). Impact of Entrepreneurship Education on Entrepreneurial Intentions of University Students in Egypt. The Journal of Entrepreneurship, 23(1), 1-18.

Indrawati, S., Herkulana, H., dan Syahrudin, H. (2017). Pengaruh Sikap dan Norma Subjektif terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK Immanuel II. Jurnal Pendidikan dan Pemelajaran Katulistiwa, 6(12), 1-10.

Listyawati, I.H. (2017). Pengaruh Sikap, Norma Subyektif dan Kontrol Keperilakuan terhadap Niat Berwirausaha pada Mahasiswa di Yogyakarta. JBMA : Jurnal Bisnis, Manajemen, dan Akuntansi, 4(1), 57-68.

Mirawati, N.M., Wardana, I.M., dan Sukaatmadja, I.P.G. (2016). Pengaruh Sikap, Norma Subjektif, dan Persepsi Kontrol Keperilakuan, terhadap Niat Siswa SMK di Kota Denpasar untuk Menjadi Wirausaha. E-Jurnal Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana, 5(7), 1981-2010.

Muliadi, A. (2019). Pembelajaran Biologi Berbasis Entrepreneurship. Proceeding National Conference: Education, Social Science, and Humaniora, 1(1), 269-275.

Muliadi, A. (2020a). Sikap Entrepreneur Mahasiswa Pendidikan Biologi. Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan, 4(3), 286-291.

Muliadi, A. (2020b). Perbedaan Gender dalam Sikap Entrepreneur Mahasiswa Pendidikan Biologi. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 6(2), 329-334.

Muliadi, A. (2020c). Microbiology Learning Based on Bioentrepreneurship: Prospective Teacher’s Perception. Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan, 4(4), 352-357.

Muliadi, A., Asri, I.H., dan Lestarini, Y. (2020). Efek Pengetahuan dan Lingkungan Keluarga terhadap Sikap Entrepreneur Mahasiswa. Educatio: Jurnal Ilmu Kependidikan, 15(2), 65-77.

Muliadi, A., dan Mirawati, B. (2020). The Impact of Personal Attitude and Subjective Norm on Entrepreneurial Interest of Biological Education Students. e-Saintika: Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan, 4(3), 342-351.

Muliadi, A., Imran, A., dan Sabrun. (2021). Bioteknologi Berbasis Bioentrepreneurship: Persepsi Mahasiswa Biologi. JIME: Jurnal Ilmiah Mandala Education, 7(4), 321-327.

Muliadi, A., Mirawati, B., dan Prayogi, S. (2021). The Effect Entrepreneurship Education and Subjective Norm on Biology Students’ Self-Efficacy in Entrepreneurial. Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram, 9(1), 127-135.

Muliadi, A., Sarjan, M., dan Rokhmat, J. (2022). Kajian Etnosains dalam Motif Kain Songket: Perspektif Filsafat. JPIn: Jurnal Pendidikan Indonesia, 5(2), 405-417.

______. (2022). Pembelajaran IPA Berbasis Bioentrepreneur pada Etnosains Poteng Jaje Tujak: Perspektif Filsafat. JPIn: Jurnal Pendidikan Indonesia, 5(2), 418-438.

______. (2022). Pendidikan IPA Multidimesional pada Etnosains Bale Adat Sasak: Perspektif Filsafat. JIME : Jurnal Ilmiah Mandala Education, 8(4), 2799-2811.

Munawar, A., dan Supriatna, N. (2018). Pengaruh Sikap dan Motivasi terhadap Minat Berwirausaha Siswa. Oikos : Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi, 2(1), 14-23.

Mustofa, M.A. (2016). Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan, Self Efficacy, dan Karakter Wirausaha terhadap Minat Berwirausaha pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Depok Kabupaten Sleman. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta.

Normawati, dan Margono, G. (2016). Pengembangan Instrumen Life Skills Siswa. JEP : Jurnal Evaluasi Pendidikan, 7(2), 130-143.

Pamungkas, A.P. (2017). Pengaruh Self Efficacy, Pendidikan Kewirausahaan dan Ekspektasi Pendapatan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta.

Primandaru, N. (2017). Analisis Faktor-faktor yang Berpengaruh pada Minat Berwirausaha Mahasiswa. Jurnal Economia, 13(1), 68-78.

Rifkhan. (2017). Pengaruh Sikap, dan Motivasi terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Akuntasi Universitas Pamulang. Jurnal Ilmiah Akuntansi Universitas Pamulang, 5(1), 1-34.

Santi, N., Hamzah, A., dan Rahmawati, T. (2017). Pengaruh Efikasi Diri, Norma Subjektif, Sikap Berperilaku, dan Pendidikan Kewirausahaan terhadap Intensi Berwirausaha. Jurnal Inspirasi Bisnis dan Manajemen, 1(1), 63-74.

Santoso, S.A., dan Handoyo, S.E. (2019). Pengaruh Sikap, Norma Subyektif, Kontrol Perilaku yang Dirasakan, dan Orientasi Peran Gender terhadap Intensi Berwirausaha di Kalangan Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Tarumanagara. Jurnal Manajerial dan Kewirausahaan, 1(1), 1-13.

Setyawan, A. (2016). Apakah Gender Bermakna pada Model Pembentukan Minat Berwirausaha?. Jurnal Manajemen Teori dan Terapan, 9(2), 120-127.

Srigustini, A. (2014). Pengaruh Efikasi Diri, Pengetahuan Kewirausahaan dan Kecakapan Vokasional terhadap Sikap Wirausaha serta Implikasinya terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK Berdasarkan Bidang Studi Keahlian. Thesis. Universitas Pendidikan Indonesia.

Subagio, Muliadi, A., dan Sutarto. (2021). Minat Berwirausaha Mahasiswa Calon Guru : Mediasi Gender?. JPIn: Jurnal Pendidik Indonesia, 4(1), 107-115.

Supeni, R.E., dan Efendi, M. (2017). Minat Mahasiswa dalam Berwirausaha Perguruan Tinggi Swasta di Kabupaten Jember. Prosiding Seminar Nasional dan Call For Paper Ekonomi dan Bisnis (pp. 449-463). Jember, Indonesia: SNAPER-EBIS.

Suryana, Y. (2011). Kewirausahaan Pendekatan Karaktersitik Wirausahaan Sukses. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Wahyuni, W.R., dan Hidayati, W. (2017). Peran Sekolah dalam Membentuk Keterampilan Wirausaha Berbasis Tauhid di SD Entrepreneur Muslim Alif-A Piyungan Bantul Yogyakarta. MANAGERIA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2), 359-377.

Widayoko, A. (2016). Pengaruh Efikasi Diri, Norma Obyektif, Sikap Berperilaku, dan Pendidikan Kewirausahaan terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta.

Wilson, F. (2007). Gender, Entrepreneurial Self-Efficacy, and Entrepreneurial Career Intentions: Implications for Entrepreneurship Education. Entrepreneurship Theory and Practice Journal, 31(3), 387-407.




DOI: https://doi.org/10.33394/bioscientist.v10i2.6602

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License
Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

Editorial Address: Pemuda Street No. 59A, Catur Building Floor I, Mataram City, West Nusa Tenggara Province, Indonesia