Analisis Kelayakan E-Magazine pada Submateri Peranan Bakteri Kelas X SMA

Authors

  • Rara Sania Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tanjungpura, Jalan Prof. Dr. H. Hadari Nawawi, Pontianak, Kalimantan Barat 78124
  • Laili Fitri Yeni Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tanjungpura, Jalan Prof. Dr. H. Hadari Nawawi, Pontianak, Kalimantan Barat 78124
  • Anisyah Yuniarti Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tanjungpura, Jalan Prof. Dr. H. Hadari Nawawi, Pontianak, Kalimantan Barat 78124

DOI:

https://doi.org/10.33394/bioscientist.v12i1.11192

Keywords:

E-Magazine, Feasibility, Bacterial Roles Subtopic.

Abstract

This study aims to analyze the feasibility of an e-magazine on the inhibitory activity of Pontianak's siam orange peel extract against Bacillus cereus in the subtopic of bacterial roles. This research employs a quantitative descriptive method with several stages including e-magazine development, e-magazine validation, and data analysis. Validation activities consist of instrument validation by 2 validators and media validation by 5 validators. Validation was conducted using a closed-ended questionnaire validation sheet. E-magazine media validation assesses three aspects: format, content, and language. The validation results were analyzed using Aiken’s V formula and reliability testing using the Intraclass Correlation Coefficient (ICC). The study shows that the developed e-magazine meets Aiken’s V standard with a score of 0.92 and a reliability coefficient of 0.893, categorized as good, thus suitable for use as a learning medium. This e-magazine is complemented with appealing visualizations to provide a unique learning experience for students studying the bacterial roles subtopic.

References

Aiken, L. R. (1985). Three Coefficients for Analyzing the Reliability and Validity of Ratings. Educational and Psychological Measurement, 45(1), 131-142. https://doi.org/10.01177/0013164485451012

Apsari, P. N., & Rizki, S. (2018). Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android pada Materi Program Linear. Aksioma, 7(1), 161-170. https://doi.org/10.24127/ajpm.v7.i1.1357

Arief, M. D., Auliah, A., & Hardin, H. (2021). Pengembangan E-Magazine Reaksi Reduksi dan Oksidasi sebagai Media Pembelajaran Kimia Kelas X SMA/MA. Jurnal Inovasi Pembelajaran Kimia, 3(2), 148-163. https://doi.org/10.24114/jipk.v3i2.28111

Artati, A., Hurustiaty, H., & Armah, Z. (2016). Pola Resistensi Bakteri Staphylococcus sp. terhadap 5 Jenis Antibiotik pada Sampel PUS. Media Kesehatan Politeknik Kesehatan Makassar, 11(2), 60-64. https://doi.org/10.32382/medkes.v11i2.227

Ayudia, A., Suryanto, E., & Waluyo, B. (2016). Analisis Kesalahan Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Laporan Hasil Observasi pada Siswa SMP. Jurnal Basastra, 4(1), 34-49.

Azizah, V. N., & Budijastuti, W. (2021). Media Pembelajaran Ilustratif E-Book Tipe Flipbook pada Materi Sistem Imun untuk Melatihkan Kemampuan Membuat Poster. Jurnal Inovasi Pembelajaran Biologi, 2(2), 40-51. https://doi.org/10.26740/jipb.v2n2.p40-51

Azwar, S. (2012). Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Dinas Pertanian Provinsi Kalimantan Barat. (2019). Retrieved March 24, 2024, from Data Produksi, Luas Panen, dan Provitas Jeruk Siam di Kalbar per Kabupaten Tahun 2019. Interactwebsite: https://data.kalbarprov.go.id/

Fuad, A., Karim, H., & Palennari, M. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran E-Magazine sebagai Sumber Belajar Biologi Siswa Kelas XII. Biology Teaching and Learning, 3(1), 38-35. https://doi.org/10.35580/btl.v3i1.14298

Hasan, M., Milawati, M., Darodjat, D., Harahap, T. K., Tahrim, T., Anwari, A. M., Rahmat, A., Masdiana, M., & Indra, I. M. (2021). Media Pembelajaran. Klaten: Tahta Media Group.

Herman, M. A. B., Tenriawaru, A. B., & Wolly, C. (2021). Penyajian Konsep Metode Ilmiah dalam Pengembangan Majalah Elektronik sebagai Media Pembelajaran Kelas X SMA. Bioma, 6(2), 160-173. https://doi.org/10.32528/bioma.v6i2.5600

Indrawati, I., & Rizki, A. F. (2017). Potensi Ekstrak Buah Buni (Antidesma bunius L.) sebagai Antibakteri dengan Bakteri Uji Salmonella thypimurium dan Bacillus cereus. Jurnal Biodjati, 2(2), 138-148. https://doi.org/10.15575/ biodjati.v2i2.1309

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2022). Retrieved March 24, 2024, from Wamenkes Dante Ajak Atasi Masalah Resistensi Antibiotik Akibat Mikroba. Interactwebsite: https://www.kemkes.go.id/article/view/22082400003/wamenkes-dante-ajak-atasi-masalah-resistensi-antibiotik-akibat-mikroba.html

Koo, T. K., & Li, M. Y. (2015). A Guideline of Selecting and Reporting Intraclass Correlation Coefficients for Reliability Research. Journal of Chiropractic Medicine, 15(2), 155-163. https://doi.org/10.1016/j.jcm.2016.02.012

Krismanto, A. E., & Yuniastuti, N. (2021). Buku Siswa Biologi SMA/MA Kelas 10. Jakarta: Grasindo.

Lestari, N., Syamswisna, S., & Tenriawaru, A. B. (2021). Kelayakan Media Majalah Submateri Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati Indonesia Berbasis Tanaman Obat. Jurnal Bioeducation, 8(2), 53-61. https://doi.org/10.29406/v8i2.2828

Natali, O., Tarigan, A. I., Sarumpaet, E., Salim, S., Dewani, Y., Hanida, W., & Yensuari, Y. (2021). Uji Efektifitas Antibakteri Ekstrak Daun Jambu Biji (Psidium guajava) terhadap Pertumbuhan Bakteri Bacillus cereus. Jurnal Prima Medika Sains, 3(1), 29-33. https://doi.org/10.34012/jpms.v3i1.1776

Pramana, I. B. W., Fitriani, H., & Safnowandi, S. (2022). Pengaruh Metode Mind Map dengan Media Komik terhadap Minat Baca dan Hasil Belajar Kognitif Siswa. Biocaster : Jurnal Kajian Biologi, 2(2), 71-87. https://doi.org/10.36312/bjkb.v2i2.68

Salsabila, U. N., Habila, I. S., Amanah, I. L., Istiqomah, N. A., & Difany, S. (2020). Pemanfaatan Aplikasi Quizizz sebagai Media Pembelajaran di Tengah Pandemi pada Siswa SMA. Jurnal Ilmu Terapan Universitas Jambi, 4(2), 163-173. https://doi.org/10.22437/jiituj.v4.i2.11605

Sangian, N. I., Lumenta, A. S. M., & Robot, J. R. (2014). Rancang Bangun E-Magazine Universitas Sam Ratulangi. E-Jurnal Teknik Informatika, 4(1), 1-5. https://doi.org/10.35793/jti.4.1.2014.7002

Simanungkalit, E. R., Duniaji, A. S., & Ekawati, I. G. (2020). Kandungan Flavonoid dan Aktivitas Antibakteri Ekstrak Etanol Daun Sintrong (Crassocephalum crepidiodes) terhadap Bakteri Bacillus cereus. Jurnal ITEPA, 9(2). https://doi.org/10.24843/itepa.2020.v09.i02.p10

Srikandi, N., Putra, I. A., & Pertiwi, N. A. S. (2019). Majalah Elektronik Materi Rambatan Kalor untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik. DIFFRACTION: Journal for Physics Education and Applied Physics, 2(1), 1-8. https://doi.org/10.37058/diffraction.v2i1.1309

Taurina, W., & Rafikasari, R. (2014). Uji Efektivitas Sediaan Gel Minyak Atsiri Kulit Jeruk Pontianak. Traditional Medicine Journal, 19(2), 70-73. https://doi.org/10.22146/tradmedj.8143

Wulandari, F., Yogica, R., & Darussyamsu, R. (2021). Analisis Manfaat Penggunaan E-Modul Interaktif sebagai Media Pembelajaran Jarak Jauh di Masa Pandemi COVID-19. Khazanah Pendidikan, 15(2), 139-144. https://doi.org/10.30595/jkp.v15i2.10809

Yulia, R., Putri, R., & Wahyudi, R. (2019). Studi Tingkat Pengetahuan Masyarakat terhadap Penggunaan Antibiotik di Puskesmas Rasimah Ahmad Bukittinggi. Journal of Pharmaceuticaland Sciences, 2(2), 43-48. https://doi.org/10.36490/journal-jps.com.v2i2.25

Yunita, M., & Sukmawati, S. (2021). Edukasi Bahaya Resistensi Bakteri Akibat Penggunaan Antibiotik yang Tidak Rasional kepada Masyarakat Desa Air Salobar. Indonesia Berdaya, 2(1), 1-6. https://doi.org/10.47679/ib.2021173

Downloads

Published

2024-06-30

How to Cite

Sania, R., Yeni, L. F., & Yuniarti, A. (2024). Analisis Kelayakan E-Magazine pada Submateri Peranan Bakteri Kelas X SMA. Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi, 12(1), 1030–1042. https://doi.org/10.33394/bioscientist.v12i1.11192

Issue

Vol. 12 No. 1 (2024): June

Section

Articles